
Cronograma:
-Primeiramente o professor de sala fez um estudo abrangente dos vários tipos de sólidos geométricos.
-Em seguida, nas aulas de Artes, as crianças montaram sólidos geométricos através das planificações disponibilizadas pelo professor.

-Aos poucos, as crianças foram dando forma às planificações e começarão a desenvolver a visão espacial usando como base a construção de uma cidade representada por uma maquete.

Material utilizado: lápis de cor, tesoura, cola, xerox das planificações, massa de modelar e isopor.

Avaliação:
Qualitativa e formativa.

Bibliografia:
Sites: www.sitiodosmiudos.pt/matematica/default.asp
www.solidosgeometricos.com.br/
www.web.educom.pt/pr1305/mat_geometri_solidos.ht
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